தொல்லியல் விழிப்புணர்வு — தலையாய கடமை! (முனைவர் இனியன் இளவழகன் அவர்களின் கட்டுரை தினமணி )

 

தொல்லியல் விழிப்புணர்வு — தலையாய கடமை!

முனைவர் இனியன் இளவழகன்

ஒரு நாட்டின் முன்னேற்றம் இளைஞர்களின் கைகளில் இருப்பதைப் போலவே, அந்த தேசத்தின் தொன்மையான வரலாறும், பண்பாட்டு மரபுகளும் பாதுகாக்கப்பட்டு எதிர்கால தலைமுறைகளுக்கு கொண்டு சேர்ப்பதும் இளைஞர்களின் தலையாய கடமையாகும். இந்த உயரிய பொறுப்பை மாணவப் பருவத்திலேயே உருவாக்குவதற்கு தொல்லியல் சார்ந்த கல்வியும் விழிப்புணர்வும் மிக அவசியமானவை.

தொல்லியல் — அகழாய்வைத் தாண்டிய விரிவான அறிவியல்

தொல்லியல் என்பது வெறும் அகழாய்வு துறையாக மட்டும் கருதப்படக்கூடாது. மனிதகுலத்தின் தோற்றம், சமூக வளர்ச்சி, கலை மற்றும் கட்டடக்கலை, சமய நம்பிக்கைகள், தொழில்நுட்ப முன்னேற்றம், அன்றாட வாழ்வியல் போன்ற பல்வேறு கூறுகளை அறிவியல் ஆதாரங்களின் அடிப்படையில் ஆய்வு செய்து மறுகட்டமைக்கும் விரிவான அறிவியல் மற்றும் கலைத் துறையாக அது விளங்குகிறது.

மாணவர்களுக்கு தொல்லியல் விழிப்புணர்வு ஏன் அவசியம்?

மாணவர்களிடையே தொல்லியல் விழிப்புணர்வு உருவாக்குவது வரலாற்று ஆர்வத்தை வளர்ப்பதோடு மட்டுமல்லாமல்,

• ஆதாரபூர்வ சிந்தனை,
• ஆராய்ச்சி மனப்பான்மை,
• பண்பாட்டு மரபுகளை மதிக்கும் பொறுப்புணர்வு,
• சமூக நலனில் அக்கறை,
• முழுமையான ஆளுமை வளர்ச்சி என பல்வேறு துறைகளில் அவர்களை முன்னேற்றுகிறது.

தகவல் பெருக்கத்தில் உண்மைத் தேடல்

இன்றைய இளைஞர்கள் இணையம் மற்றும் சமூக வலைத்தளங்கள் மூலம் வரலாற்றுத் தகவல்களை எளிதில் பெறுகின்றனர். ஆனால் இத்தகைய தகவல்கள் அனைத்தும் அறிவியல் பூர்வமான உண்மைகளை கொண்டிருக்காது. ஆதாரமற்ற கதைகள், தவறான வரலாற்றுப் பதிவுகள் சமூகத்தில் பரவுவதற்கான அபாயம் அதிகம். தொல்லியல் விழிப்புணர்வு மாணவர்களுக்கு உண்மை மற்றும் புனைவு இடையிலான நுட்பமான வேறுபாட்டை புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது.

தொல்லியல் விழிப்புணர்வு வழங்கும் நன்மைகள்

• அறிவியல் பார்வை: தரவுகள், சான்றுகள் ஆகியவற்றின் முக்கியத்துவத்தைப் புரிந்துகொள்ளும் மனப்பக்குவம்.
• பகுத்தறிவு: உண்மையான வரலாற்றையும், புனையப்பட்ட தகவல்களையும் பிரித்தறியும் திறன்.
• பாதுகாப்பு உணர்வு: பாரம்பரியச் சின்னங்களை காக்க வேண்டிய கடமை உணர்வு.
• தன்னம்பிக்கை: உள்ளூர் வரலாற்றின் வேர்களை அறிந்து பூர்வீகப் பெருமிதம் பெறுதல்.
• உலகளாவிய பார்வை: மனிதப் பண்பாட்டின் பரந்த பரிமாணங்களைப் புரிந்துகொள்ளும் முதிர்ச்சி.

விழிப்புணர்வு உருவாக்கும் வழிமுறைகள்

தொல்லியல் விழிப்புணர்வை மாணவர்களிடம் உருவாக்க பல்வேறு நடைமுறைகள் அவசியம்:

• பள்ளிப் பாடத்திட்டத்தில் தொல்லியலை ஒருங்கிணைத்தல்
• வரலாற்றுத் தளங்களுக்கு களப்பயணங்கள்
• அருங்காட்சியகக் கல்வி
• மாதிரி அகழாய்வு போன்ற செயல்வழிக் கற்றல்
• உள்ளூர் வரலாற்றை அறிமுகப்படுத்துதல்
• தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி தொல்லியல் கற்றல்
• பள்ளி/கல்லூரிகளில் தொல்லியல் மன்றங்கள் அமைத்தல்
• ஆய்வாளர்களுடன் நேரடி சந்திப்பு
• பாரம்பரிய பாதுகாப்பு இயக்கங்களில் மாணவர் பங்கேற்பு

இத்தகைய செயல்பாடுகள் மாணவர்களை தொல்லியலில் ஈடுபாடு கொண்டவர்களாக மாற்றும்.

சவால்கள் மற்றும் தீர்வுகள்

தொல்லியல் விழிப்புணர்வு உருவாக்குவதில் சில சவால்கள் உள்ளன:

• பாடத்திட்டத்தில் குறைந்த முக்கியத்துவம்
• களப்பயணங்களுக்கு நிதி பற்றாக்குறை
• பயிற்சி பெற்ற ஆசிரியர்கள் குறைவு
• மாணவர்களின் குறைந்த அறிமுகம்
• சமூகத்தில் நிலவும் தவறான வரலாற்றுப் புரிதல்கள்

இந்த சவால்களை அரசு, கல்வி நிறுவனங்கள், தொல்லியல் துறைகள் மற்றும் சமூக அமைப்புகள் இணைந்து தீர்க்க வேண்டும்.

பாரம்பரிய பாதுகாப்பின் அவசியம்

ஒரு தொல்பொருள் அழிக்கப்படும் போது அது ஒரு கல் அல்லது மண்பாண்டத்தின் இழப்பு மட்டுமல்ல; மனித வரலாற்றின் ஒரு பக்கம் நிரந்தரமாக அழிக்கப்படுகிறது. இந்த உண்மையை மாணவர்கள் உணரும்போது மட்டுமே எதிர்கால தலைமுறை பாரம்பரியத்தின் உண்மையான பாதுகாவலர்களாக உருவாக முடியும்.

முடிவுரை

தொல்லியல் விழிப்புணர்வை கல்வியின் அனைத்து நிலைகளிலும் அறிவியல், அனுபவம் மற்றும் சமூகப் பங்கேற்பு ஆகியவற்றுடன் ஒருங்கிணைத்து செயல்படுத்துவது காலத்தின் கட்டாயத் தேவையாகும். இது கடந்த காலத்தை அறியச் செய்வதற்கான கல்வி மட்டுமல்ல; அறிவியல் சிந்தனை, பண்பாட்டு மரியாதை, சுற்றுச்சூழல் பொறுப்பு, தேசிய பாரம்பரிய பாதுகாப்பு ஆகியவற்றை வளர்க்கும் நீண்டகால சமூகப் பொறுப்பு.